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【学国学.诵经典.传美德】经典诵读展播(总第26期)二年级四班 张敬思《水调歌头·明月几时有》

2022-07-28 22:47上一篇: 英语阅读明白十大解题技巧精析 |下一篇:没有了

本文摘要:人有离合悲欢月有阴晴圆缺此事古难全。 诵读小达人简介 希望人恒久千里共婵娟。 《水调歌头·明月几时有 》 把酒问青天。 这是一首望月怀人之作中秋之夜远在密州的词人把酒赏月圆圆的月儿引起了诗人对弟弟苏辙的忖量词人驰骋想像缔造出一种皓月当空、孤高旷远的意境抒发自己对理想世界的憧憬在月的阴晴圆缺中散发浓浓的哲学意味。反映出词人乐观旷达的生活态度。 亲近国学爱上古诗词。在中华民族优秀的传统文化中养育我们的人文精神修养滋润我们的心灵。 内容出现 转朱阁低绮户照无眠。

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人有离合悲欢月有阴晴圆缺此事古难全。

诵读小达人简介

希望人恒久千里共婵娟。

《水调歌头·明月几时有 》

把酒问青天。

这是一首望月怀人之作中秋之夜远在密州的词人把酒赏月圆圆的月儿引起了诗人对弟弟苏辙的忖量词人驰骋想像缔造出一种皓月当空、孤高旷远的意境抒发自己对理想世界的憧憬在月的阴晴圆缺中散发浓浓的哲学意味。反映出词人乐观旷达的生活态度。

亲近国学爱上古诗词。在中华民族优秀的传统文化中养育我们的人文精神修养滋润我们的心灵。

内容出现

转朱阁低绮户照无眠。

起舞弄清影何似在人间?

不知天上宫阙今夕是何年。

走进诗词的世界,感受文化的温润.在孕育希望的季节让我们追随诵读达人放声诵读用心吟唱共享经典诵读的快乐……

这首词是公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州时所作。

词前的小序交待了写词的历程:“丙辰中秋欢饮达旦烂醉陶醉。作此篇兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见差别自求外放辗转在各地为官。

他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官以求兄弟多多聚会。公元1074年(熙宁七年)苏轼差知密州。到密州后这一愿望仍无法实现。

公元1076年的中秋皓月当空银辉各处词人与胞弟苏辙划分之后已七年未得团聚。现在词人面临一轮明月心潮起伏于是乘酒兴正酣挥笔写下了这首名篇。

我欲乘风回去又恐琼楼玉宇高处不胜寒。

明月几时有?

苏轼苏轼字子瞻又字和仲号“东坡居士”。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世世称“三苏”三苏”为唐宋八大家中的三位苏轼的作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。

不应有恨何事长向别时圆?

大家好我是二年级四班的张敬思是一名生动开朗的女孩我的喜好广泛喜欢唱歌、跳舞另有书法。

我特别喜欢朗诵和主持经由学习已经通过了多次品级考试而且每年担任艺术学校春晚节目主持人。在2020年6月到场“小荷之声小学语文朗读大会”乐成晋级并选为优秀作品。

今天我给大家朗读的是苏轼的《水调歌头明月几时有》。

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丙辰中秋欢饮达旦烂醉陶醉作此篇兼怀子由。

朗诵作品赏析

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